Історія туризму 002

Спочатку основним завданням братства була допомога хворим, а також захист прочан від розбою невірних, що піднімало бойовий дух лицарів цього Ордену. Поступово госпітальєрами була створена ціла мережа готелів в містах не тільки Святої землі, але і по сьому Близькому Сходу. Лицарі називали прочан  «господаря-їй», а себе їх «слугами». Часто вони допомагали прочанам грошина. Але поступово в діяльності Ордену провідне місце посіли політичні цілі, і лише частина лицарів Ордена допомагала прочанам.

Організація прочанства була настільки прибутковою для Ордену, що вже в ХІІ-ХІІІ ст. створено орденську державу, яка мала земельні володіння як на Сході, так і в Європі, головним чином завдяки дарам. Проте орденська держава проіснувала лише до 1291 року. Госпітальєри після хрестових походів повинні були залишити Святу землю і перебратись на Кіпр. Тут вони знов зміцнили свої позиції, придбали острів Родос і утворили свою острівну державу, але під натиском турків змушені були залишити Родос у 1530 р. і переселитись на Мальту, подаровану їм імператором Карлом V, після чого Орден став називатись Мальтійським.

Найбільше масове пересування людей у середньовічній Європі відбувалося за часів хрестових походів, що здійснювалися лицарями, релігійними діячами та купцями з європейських країн, які вирушали на Близький Схід заради влади та багатств. Слідом за ними рухались на Схід священики і прочани в супроводі незлічених юрб знедолених з метою пошуку кращої долі. Хрестові походи були на той час найграндіознішим переміщенням великих мас населення на далеку відстань.

Готуючись до третього питання, потрібно уважно ознайомитися з лекцією і основною та додатковою літературою. Студенту варто детально зупинитися на таких основних видах подорожей в епоху Середньовіччя:

- пізнавальні мандрівки з метою дослідження оточуючого світу;

- релігійні подорожі;

- завойовницькі походи;

- мандрівки з метою торгівлі;

- розважальні мандрівки;

- подорожі з метою оздоровлення.

Аналізуючи четверте питання про подорожі  на  території  Київської  Русі, слід проаналізувати поїздки княгині Ольги, котра вважається першою жінкою-мандрівницею в державі. Крім того, варто більш глибше ознайомитися із першими вітчизняними мандрівниками-паломниками. Акцентувати увагу слід на розвитку флоту і мореплавства у русичів, що прискорило розвиток подорожування. 

 

Завдання для самоперевірки знань

 

Завдання 1.

Представниками якого народу була відкрита Гренландія:

- арабами;

- вікінгами; 

- франками. 

   Завдання 2.

Який святий вважався на Русі покровителем подорожуючих:

- Андрій Первозванний;

- Василій Блаженний;

- Микола Чудотворець.

Завдання 3.

Які категорії подорожуючих мандрували переважно пішки ?

- купці;

- дипломати;

- паломники.

Питання для дискусії:

1. Який внесок у розвиток подорожей зробили жителі  Північної Європи в епоху раннього Середньовіччя ? 

2. Яким чином у Середні віки відбувався розвиток паломництва ? 

 

Завдання для поточного контролю знань

 

На даному семінарському занятті студентам потрібно буде розкрити під час диктанту суть термінів до теми. Відтак, потрібно звернути на них особливу увагу. Водночас викладач має перевірити виконане студентами вдома завдання. Також студенти мають підготуватися до усних відповідей з питань, винесених для обговорення на семінарському занятті.  

 

Завдання для самостійного опрацювання

 

Під час підготовки до семінарського заняття варто визначити,  чим  характеризувалися  подорожі  в  Європі  в  епоху  Середньовіччя. Особливу увагу слід звернути на   арабських мандрівників Середньовіччя. 

Подорожі у Давній Русі є невіддільними від загальносвітових тенденцій розвитку подорожей. Особливу увагу зверніть на основні аспекти розвитку сфери туризму та подорожей на території Київської Русі. Детально слід зупинитися на питаннях відмінних рис, які  характерні  для  подорожей  у часи монголо-татарського ярма ? 

Знайдену інформацію доцільно оформити у вигляді доповіді-презентації, які слід представити на семінарському занятті. 

 

Інформаційні джерела: 8, с. 79-113; 9, с. 137-112; 18, с.70-169; 19, с. 35-54. 

 

 

Тема 5. Розвиток туризму в Новий час

 

Кількість годин: аудиторні заняття – 4 год., самостійна робота – 2. 

 

Методичні рекомендації щодо вивчення теми 

 

Буржуазні перетворення суспільного ладу радикально змінили майже всі сторони життя людини, тому не лишився осторонь і феномен туризму та способи його осмислення. Прагматичнішими стають мотиви подорожей та мандрівок. Засвоєння вказаної теми передбачає опрацювання низки питань:  

1.Соціально-економічна характеристика та чинники розвитку подорожей в епоху Нового часу.   

2.Розвиток мореплавства та Великі географічні відкриття. 

3.Основні види та значення подорожей в ХV-ХVІІІ ст. 

4.Поява туризму та розвиток системи гостинності в XVII-XVIII ст.

 Вивчаючи перше питання, студентам слід усвідомити, що період Нового часу охоплює дві епохи – Відродження (ХV-ХVІ ст.) і Просвітництва (ХVІІ-ХVІІІ ст.). 

З кінця XV ст. в багатьох країнах Європи прискорилися зміни ладу, що панував в епоху Середньовіччя. Відбувалося небачене піднесення науки, літератури та мистецтва, змінювався світогляд людей. В містах збільшувалася кількість людей, які займалися інтелектуальною працею (їх у подальшому почали називати інтелігенцією). Відроджувалася, посилювалася віра