Предмет: 
Тип роботи: 
Контрольна робота
К-сть сторінок: 
21
Мова: 
Українська
Ціна: 
75 грн.
ПЛАН
Теоретична частина 
- Ретроспективний аналіз проблеми самовиховання у філософській та психолого-педагогічній літературі
 - Самовиховання як систематична і цілеспрямована діяльність особистості
 - Психолого-педагогічні основи самовиховання особистості учня
 
Практична частина. Аналіз проблеми самовиховання учнів з досвіду роботи вчителів ЗНЗ 1-2 ступенів
- Розробити структурно-логічну модель процесу самовиховання
 - Скласти програму самовиховання для учнів початкових класів
 - Розробити правила по організації самовиховання та критерії оцінки рівня вихованості
 
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Список використаних джерел: 
- Карпенчук С.Г. Самовиховання особистості: Науково-методичний посібник / Інститут змісту і методів навчання. – К., 1998. – 214 с.
 - Ковалев А.Г. Самовоспитание школьников. - М., 1967.-205 с.
 - Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников, Мн., Нар. освета, 2001. – 260 с.
 - Оржеховська В.М. та ін. Посібник з самовиховання. – К.: ІЗМН, 1996. – 192 с.
 - Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание//Высшее образовании в России. – 1994. - №3. – С. 10-12.
 - Осипов П.Н. Стимулирование самовоспитания учащихся. – Казань: Карпол, 1997.
 - Середа І.В. Технологія самовиховання особистості: Методичні рекомендації. – Миколаїв: Вид-во «Іліон», 2005. – 88 с.