Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»

  
Телефон +3 8(066) 185-39-18
Телефон +3 8(093) 202-63-01
 (093) 202-63-01
 studscon@gmail.com
 facebook.com/studcons

<script>

  (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){

  (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),

  m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)

  })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga');

 

  ga('create', 'UA-53007750-1', 'auto');

  ga('send', 'pageview');

 

</script>

Обладнання та документація в логопедичному кабінеті

Предмет: 
Медицина
Тип роботи: 
Курсова робота
К-сть сторінок: 
53
Мова: 
Українська
Оцінка: 

style="text-align: justify;">Складання річного перспективного плану корекційно-розвивальної роботивересеньучитель-логопед, практичний психолог, вихователі, інструктор з фізичної культури, музкерівник

Проведення семінарів, майстер-класів, методоб’єднань, педагогічних майстерень тощопротягом рокуучитель-логопед, практичний психолог
Виставки новинок навчально-методичної та науково-теоретичної логопсихологічної літератури, ігор і посібниківщоквартальноучитель-логопед, практичний психолог
Оформлення інформаційних стендів для батьків, папок-пересувок щомісячноучитель-логопед, вихователі, практичний психолог
Спільна корекційно-розвивальна педагогічна діяльність
Обстеження психофізичного розвитку дітейвересень, квітень – травеньучитель-логопед, вихователі, практичний психолог, інструктор з фізичної культури, медсестра
Узгодження тематичних календарних планів логокорекційної роботивересеньучитель-логопед, практичний психолог, вихователі, інструктор з фізичної культури, музкерівник
21. Перспективний тематичний план взаємодії спеціалістів . 22. Звіт учителя-логопеда за навчальний рік.
Звіт учителя-логопеда ____________________ логопедичної групи № ___
       (прізвище, ініціали)
 
ДНЗ компенсуючого типу для дітей із ТПМ № _______ 
за 20______ / 20______навч. рік
Дата комплектації групи: ______.________. 20_____ р.
 
Логопедичний висновокКількість дітей
на початок навч. рокупротягом 
рокуна кінець навчального року
 
Залишилося
на повторний курс
 
 
 
 
вибуло прийшло з виправленим мовленнямзі значним
покращенням
мовленнябез
покращення
мовлення
 
 
 
 
 
Всього
Учитель-логопед __________________
(прізвище, ініціали)
 
 
Контроль вихователів за звуковимовою дітей у самостійній мові.
№Прізвище, ім'я дитини                                                                     ЗВУКОВИМОВА
ССЬЗЗЬЦШЖЧЩЛЛЬРРЬЙКГХ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Умовні позначення:
      -звук відсутній         -звук ізольовано вимовляється         -звук вимовляється у словах та реченнях             -звук введен в мову
 
 
Контроль вихователів за звуковимовою дітей 
у самостійній мові.
№Прізвище, ім'я дитини                                                                     ЗВУКОВИМОВА
ССЬЗЗЬЦШЖЧЩЛЛЬРРЬЙКГХ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Умовні позначення:
      -звук відсутній         -звук ізольовано вимовляється       -звук вимовляється у словах та реченнях          -звук введен в мову
 
Графік роботи вчителя-логопеда
 
20_-20_ н.р.
 
Понеділок
8.00-9.00     Індивідуальні заняття.
9.00-10.00   Підгрупові заняття.
10.00-11.00   Індивідуальні та підгрупові заняття.
 
 
Вівторок        
8.00-9.00    Індивідуальні заняття.
9.00-10.00  Підгрупові заняття.
10.00-12.00 Індивідуальні та підгрупові заняття.
 
Середа
8.00 – 10.00   Індивідуальні заняття.
15.00-16.00    Індивідуальні та підгрупові заняття.
 
 
Четвер
8.00-9.00     Індивідуальні заняття.
 9.00-10.00  Підгрупові заняття.  
10.00-11.00  Індивідуальні та підгрупові заняття.
 
 
П'ятниця      
8.00-9.00     Індивідуальні заняття.
9.00-10.00        Підгрупові заняття.
10.00-11.00      Індивідуальні та підгрупові заняття.
 
Приклад
 
ЗВІТ
вчителя-логопеда __________
за 20__-20_ н.р.
 
м.Київ
 
Дата комплектування групи –   29.04.2013
Кількість
лог.
груп
Всьогьо
дітей 
Кількість
дітейВади мовних
порушень
ЗНМ.ДислаліяДітей без значного
покращення мовиДітей зі значним
покращенням мовиВиписано до групи
загального типу
(школи)Подовжили перебування в
логопедичній групі
 
1
Різновікова 
 
Сер.в.- 11
1 рівень – 0
       2 рівень – 
     3 рівень  
Ст.в.- 9
 
1 рівень – 0
       2 рівень – 
     3 рівень  -
 
Виписано дітей : 67% - з чистою мовою; 33% - з покращеним мовленням.
 На протязі навчального року були виконані всі заходи заплановані у перспективному плані. Контроль за виконанням здійснювала завідуюча я/с "Восход" Петце Т.О.
 Згідно з планом були проведені консультації з вихователями, музкерівником, фізкерівником з питань:
•організації спеціального навчання дітей у логопедичній групі;
•наочний показ порушень вимови дітей групи, у чому їх причини, методи усунення;
•допомога у плануванні роботи з організації занять ліплення, малювання...;
•роль мовної
Фото Капча